Enseignement
Cours, travaux pratiques et évaluations, de la seconde à la terminale : voie générale et série STI2D.
AFBI ingénierie accompagne les élèves de la seconde à la terminale, en voie générale comme en voie technologique.
Mathématiques, physique et chimie à tous les niveaux ; sciences de l’ingénieur et enseignement scientifique en voie générale ; SNT en seconde ; ingénierie et développement durable en série STI2D, avec en terminale les enseignements spécifiques AC, EE, ITEC et SIN.
Terminale générale
Voie générale
Physique
Spécialité « Physique-chimie »
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Spécialité « Physique-chimie »
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Spécialité « Mathématiques »
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Spécialité « Sciences de l’ingénieur »
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Voie technologique, série STI2D
En terminale, deux enseignements de spécialité : « Ingénierie, innovation et développement durable » (2I2D), avec un enseignement spécifique au choix parmi AC, EE, ITEC et SIN, et « Physique-chimie et mathématiques ».
Ingénierie et développement durable
Spécialité « Ingénierie, innovation et développement durable » (2I2D)
3 séquences · 10 documents
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Voie générale
Physique
Spécialité « Physique-chimie »
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Spécialité « Physique-chimie »
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Spécialité « Mathématiques »
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Spécialité « Sciences de l’ingénieur »
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Enseignement commun de la voie générale
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Voie technologique, série STI2D
En première, trois enseignements de spécialité : « Innovation technologique », « Ingénierie et développement durable » et « Physique-chimie et mathématiques ».
Ingénierie et développement durable
Spécialité « Ingénierie et développement durable » (I2D)
3 séquences · 6 documents
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Spécialité « Physique-chimie et mathématiques »
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Seconde générale et technologique
Sciences numériques et technologie (SNT)
Enseignement commun de seconde générale et technologique
2 séquences · 12 documents
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Enseignement commun « Physique-chimie »
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Enseignement commun « Physique-chimie »
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Enseignement commun « Mathématiques »
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Enseignement optionnel technologique « Sciences de l’ingénieur »
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